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為了更好地為我省經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質應用型人才，省教育廳日前印發(fā)《關于2021年選拔優(yōu)秀應屆高職高專畢業(yè)生升入本科學習的通知》，對專升本招生考試在報考條件、考試科目及分值等方面進行調(diào)整優(yōu)化，以更加科學公平的方式選拔優(yōu)秀應屆高職高專畢業(yè)生升入本科學習。這是記者昨日從市教育局獲悉的。

　　根據(jù)省委、省政府關于高等教育“三個調(diào)整優(yōu)化”的總體部署，為進一步滿足優(yōu)秀應屆高職高專畢業(yè)生繼續(xù)學習的要求，建立應用型人才培養(yǎng)“立交橋”，我省決定2021年繼續(xù)選拔優(yōu)秀應屆高職高專畢業(yè)生進入本科學習。據(jù)了解，此次調(diào)整的重點是“報”和“考”，“報考和招生”從原來的“專”對“�！�，調(diào)整為“類”對“類”；大幅壓縮考試科目，把考試的重點放在公共基礎和專業(yè)基礎上，注重考察學生可持續(xù)學習能力。調(diào)整后，除醫(yī)藥衛(wèi)生類、教育類、藝術類外，其他所有類別均實行按專業(yè)大類報考和錄取，考生在本類別內(nèi)的專業(yè)之間可以不受�？扑鶎W專業(yè)限制進行跨專業(yè)報考。

　　本次專業(yè)大類整合在《2020年“專升本”本�？茖�應專業(yè)參考目錄》基礎上，將專業(yè)大類由原來35個調(diào)整合并為15個，�？崎_設專業(yè)全部納入對應本科專業(yè)大類，確�？忌�公平選擇權。在考試科目及分值的調(diào)整上，以減輕考生負擔、樹立鮮明的專業(yè)學習導向為核心，同時考慮考試組織管理，確�！捌桨部荚嚒边@個主線，將原來兩門公共基礎課和一門專業(yè)綜合課三門考試科目，調(diào)整為兩門考試科目，即一門公共基礎課（英語加大學語文或數(shù)學）和一門專業(yè)基礎課。

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