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課后服務是促進教育“減負提質”、解決家長后顧之憂的重要民生事項�！半p減”政策實施以來，全市各學校充分發(fā)揮教育主陣地作用，設置了以作業(yè)輔導、興趣培養(yǎng)和體能訓練為主的服務課程，構建起“靜態(tài)服務+動態(tài)社團”的多維培養(yǎng)模式。截至目前，全市享受課后服務的學生達19.67萬人，參與教師1.45萬人。

　　每天下午放學后，各學校接受課后服務的孩子們先在本班托管老師的看護指導下完成作業(yè)，之后自主參加托管老師開設的體育、藝術、人文等拓展課程，有專長的孩子還可以參加學校的特色社團。目前，我市已實現(xiàn)課后服務兩個“全覆蓋”。一是全市義務教育學校全覆蓋，即小學、初中都要提供課后服務。二是有需求的學生全覆蓋，并做到課后服務結束時間與家長正常下班時間相銜接。

　　為了保障課后服務規(guī)范有序進行，我市明確資源、師資、安全等要求，充分用好線上教學資源，建立教師激勵機制，完善監(jiān)管、交接班工作規(guī)范。同時，我市依托智慧校園建設，為學校的課后服務課程菜單選擇、走班組織管理提供便利，技術賦能使課后服務質量更加優(yōu)化。在經(jīng)費保障上，我市市級財政自2019年起按照每班1萬元的標準，作為小學課后托管經(jīng)費支持，以每班3萬元的標準撥付校長基金，部分用于初中延遲放學經(jīng)費支持。 （下轉第四版）

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　　目前，我市已打造出一條“課內(nèi)作業(yè)+文體藝術+綜合實踐”的課后服務路徑，精心安排“德育課程、陽光體育、校本課程、美文閱讀、勞動教育、作業(yè)輔導、藝術修養(yǎng)”七大類22個項目的課后服務內(nèi)容，均衡分配、高效利用學生在校時間，不斷滿足學生個性化發(fā)展需求。課后服務不僅解決了家長接送難、輔導難的實際問題，同時也有助于學生高效率完成作業(yè)，保證充足的睡眠時間，讓家長和學生收獲了滿滿的幸福。

　　接下來，我市將努力提升課后服務“含金量”，將課后服務與課堂拓展緊密結合，用多樣化、符合學生發(fā)展需求的課后服務來吸引更多學生參與。同時，不斷激發(fā)教師參與課后服務的主動性，聘請社會專業(yè)人員或志愿者等作為補充力量，適當引進由教育主管部門把關遴選的非學科類校外培訓機構，參與學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的課后服務，真正讓學生在校內(nèi)“吃飽吃好”。

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